THIEYSENEGAL.com : À Dakar, la volonté de refonder le récit national s’affiche désormais au sommet de l’État. Lors du dernier Conseil des ministres, le président Bassirou Diomaye Faye a réaffirmé l’importance stratégique de l’Histoire générale du Sénégal (HGS), enjoignant le gouvernement à accélérer sa diffusion dans les programmes éducatifs.
Dans cette dynamique, les ministres Moustapha Mamba Guirassy et Daouda Ngom sont appelés à jouer un rôle clé. Leur mission : intégrer de manière effective l’HGS et l’histoire africaine dans les curricula scolaires et universitaires, afin de renforcer la conscience historique des jeunes générations.
Mais derrière cette impulsion politique, les obstacles restent nombreux. Dans un entretien accordé à L’Observateur, le coordonnateur du projet, Mamadou Fall, dresse un constat sans détour : le chantier a longtemps souffert d’un sous-financement chronique. Il rappelle les difficultés traversées sous la coordination de Iba Der Thiam, figure majeure du projet, confronté à l’abandon progressif d’une œuvre pourtant essentielle.
« Sur un budget annuel estimé à 700 millions de francs CFA, moins de 10 % étaient effectivement mobilisés », déplore-t-il, évoquant plusieurs épisodes de cessation de paiement. Une situation qui a ralenti la production et, surtout, la diffusion des contenus.
Malgré ces contraintes, les équipes de recherche ont poursuivi leur travail avec rigueur. Le projet affiche aujourd’hui un bilan notable : 19 ouvrages finalisés, plusieurs en phase de validation scientifique et d’autres en attente de publication. Un paradoxe persistant : une production intellectuelle abondante, mais encore insuffisamment accessible au grand public.
Pour sortir de cette impasse, des réformes structurelles sont envisagées. Le Pr Fall plaide pour la transformation de l’HGS en institution d’utilité publique, afin de sécuriser son financement et d’assurer sa pérennité. En parallèle, le projet se tourne vers le numérique pour accélérer sa vulgarisation.
Parmi les innovations annoncées figure un tuteur numérique basé sur l’intelligence artificielle, conçu pour transmettre une histoire « contextualisée et décolonisée », en rupture avec les biais eurocentristes longtemps dénoncés dans l’enseignement. Ce dispositif s’accompagne d’e-manuels, de podcasts et d’une fresque interactive baptisée « Le Mémorial vivant ».
Au-delà de la réforme éducative, l’enjeu est clairement politique et culturel. Il s’agit, selon les autorités, de faire de l’Histoire générale du Sénégal un levier de souveraineté intellectuelle et identitaire. Reste désormais à traduire les annonces en actes concrets, dans un contexte où les défis financiers et logistiques demeurent entiers.